Langue : Français
Durée :(1600 heures) 24 mois
Date de rentrée : Septembre 2025
Date limite d’accès : Octobre 2025
Lieux : Hybride
Taux de réussite : Résultat 2024-2025
Taux de satisfaction : Résultat 2024-2025
Les dénominations d’emplois concernées sont diverses. À titre indicatif, les appellations les plus fréquentes sont les suivantes (classées par ordre alphabétique):
Dans le cadre de son évolution professionnelle, la personne titulaire du diplôme peut se voir confier la responsabilité de projets ou des fonctions de management d’une équipe.
Étape 1 : Faites une demande d’admission en créant un compte sur notre plateforme
à l’adresse suivante e : https://ims.intedgroup.com/#/formulaire-admission-int/adg
Étape 2 : Une fois inscrit, renseignez les informations manquantes et chargez vos documents en suivant les étapes indiquées.
Étape 3 : Nous étudions votre candidature.
Vous pouvez suivre l’état d’avancement de votre candidature à tout moment sur notre plateforme. Une fois la décision de l’équipe d’admission prise, vous recevrez une notification directement sur notre plateforme.
En apprentissage : sans frais pour l’apprenti, formation financée par les OPCO (Opérateurs de compétences).
Accompagnement et Suivi :
Mise en place d’ateliers destinés à booster l’employabilité des apprentis:
– Coaching individuel
– Mise en relation avec nos partenaires.
– Forum de recrutement et partage des opportunités de carrière
Équipements techniques :
– Ecrans numériques avec caméras embarquées dans chaque classe.
– Ordinateurs portables (sous Windows 7 ou 10) (avec possibilité de prêt en cas de besoin)
Supports pédagogiques :
– Accès aux applications et plateformes via des comptes individualisés.
– Apprentissage hybride sur la plate-forme numérique « Microsoft Teams »
– Les supports numérisés et centralisés sur un Drive
– Mise à disposition de bibliothèques physique et virtuelle
Méthodes actives, démonstratives et participatives :
– Accompagnement sur mesure tout au long de votre parcours de formation
– Recherche active de partenaires
– Pratiques professionnelles dans le centre : travaux dirigés + mise en situation professionnelle
– Sorties pédagogiques : conférences avec des marques et des professionnels
– Programme en adéquation avec la réalité du métier
– Exercices en groupe : des pratiques professionnelles et mises en situation.
Équipe pédagogique :
– Corps professoral composé d’enseignants et de professionnels expérimentés formant un lien indispensable entre les objectifs pédagogiques de la formation et les exigences des entreprises.
Blended Learning :
– Des cours hybrides combinant l’apprentissage en distanciel et en présentiel.
Aucune passerelle pour cette formation.
Pour connaître les passerelles vers d’autres certifications, consultez le site internet de France Compétences
Communiquer par écrit :
– appréhender et réaliser un message écrit ;
- respecter les contraintes de la langue écrite ;
– synthétiser des informations : fidélité à la signification des documents, exactitude et précision dans leur compréhension et leur mise en relation, pertinence des choix opérés en fonction du problème posé et de la problématique, cohérence de la production ;
– répondre de façon argumentée à une question posée en relation avec les documents proposés en lecture.
Communiquer oralement :
- s’adapter à la situation : maîtrise des contraintes de temps, de lieu, d’objectifs et d’adaptation au destinataire, choix des moyens d’expression appropriés, prise en compte de l’attitude et des questions du ou des interlocuteurs ;
– organiser un message oral : respect du sujet, structure interne du message.
Niveau B2 du CECRL pour les activités langagières suivantes :
– compréhension de documents écrits ;
– production et interaction écrites ;
– compréhension de l’oral ;
– production et interaction orales.
Construire une démarche personnelle d’acquisition de compétences complémentaires.
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